Xpert - 25 Most recent items matching the search terms - http://www.pat.comThis RSS feed contains the 25 most recently submitted items from Xpert, matching the search terms - Xperten-gbhttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/2.0/uk/ Xpert<![CDATA[BBC- A Renaissance Education]]> <![CDATA[Sights from Elon University's first snowfall this year.]]> <![CDATA[In the Boardroom: UBS - trust doesn't come cheap]]> <![CDATA[Creighton Award 2012 recipient: Dr. Barbara Craig]]> <![CDATA[UTMC Flu Coverage 1/10/13]]> <![CDATA[YOW! 2012: John Cook - R]]>John Cook, an Independent Consultant working at the confluence of applied mathematics and software development. After receiving a Ph.D. in from the University of Texas, he taught mathematics at Vanderbilt University. He then left academia to work as a software developer and consultant.

Here, we discuss one of John's favorite topics, the R programming language.

John Cook, an Independent Consultant working at the confluence of applied mathematics and software development. After receiving a Ph.D. in from the University of Texas, he taught mathematics at Vanderbilt University. He then left academia to work as a software developer and consultant.

Here, we discuss one of John's favorite topics, the R programming language.

kasteel.jpg

De leerlingen leren over het ontstaan van sprookjes en over bekende sprookjesschrijvers zoals de gebroeders Grimm, Perrault, etc. Ze bespreken ook het typische begin en einde van sprookjes. Tot slot beluisteren ze Sprookjeswet van …

]]>

De leerlingen leren over het ontstaan van sprookjes en over bekende sprookjesschrijvers zoals de gebroeders Grimm, Perrault, etc. Ze bespreken ook het typische begin en einde van sprookjes. Tot slot beluisteren ze Sprookjeswet van …

]]> <![CDATA[Christmas Eve Service of Carols and Communion 2012 (4pm)]]> <![CDATA[Improved editing efficiencies]]> <![CDATA[Importing tapeless assets in Media Browser]]> <![CDATA[Getting Started: 03 Exploring the Flash interface]]> <![CDATA[Biotische en abiotische factoren : Betekenis en voorbeelden]]>

Deze bijdrage zet leerlingen aan om de theorie over biotische en abiotische factoren in te oefenen, door middel van vragen en voorbeelden.

]]>

Deze bijdrage zet leerlingen aan om de theorie over biotische en abiotische factoren in te oefenen, door middel van vragen en voorbeelden.

]]> <![CDATA[AP Chemistry: Bonding MC Question Practice]]>

Video link (see supported sites below). Please use the original link, not the shortcut, e.g. www.youtube.com/watch?v=abcde