Corazón Delator de Edgar Allan Poe (SubtÃtulado en Español)
Tell Tale Heart (Corazón Delator) de Edgar Allan Poe cuenta la historia de un joven empleado que comienza a obsesionarse con el ojo ciego del anciano con el que convive. Animación de 1953. (7:29)
20-Year Map of Global Rainfall
The distribution of rainfall on Earth follows clear patterns that can be traced to factors that influence cloud formation, such as the amount of solar heating, surface temperatures, topography, and proximity to moisture. In this visualization from NASA, observe the monthly distribution of global rainfall from January 1979 to January 2001, as illustrated by data gathered with a combination of remote-sensing and ground-based methods. (3mins)
How To Hold Drumsticks In A Traditional Grip
DRUM! Magazine Music Editor Wally Schnalle explains and demonstrates how to hold drumsticks using a traditional grip. His explanation is detailed and thorough. This is more appropriate for high school students.
Open Classroom 1/2/12 #6 Q&A
Food and American Society an Urban Perspective
Topic for 2/1/12: Feeding the City: Food as a Business
Lectures:
Teresa Lynch - Initiative for a Competitive Inner City
Adina Astor - Next Street Financial
Trish Karter - Founder, Dancing Deer Bakery
J.D Kemp - Executive Director, CropCircle Kitchen, President, FoodEx
The Open Classroom Policy Series is a graduate-level public policy seminar that is open to the public. Each semester, the School of Public Policy and Urban Affairs selects a critic
2012 Storytubes
Sunflower2
raspberries
grassland food chain
biology
Even a Jailbird can Learn the Gas Laws - Part 3 - Gay-Lussac's Law
This video explains the concepts behind Gay-Lussac's law, as well as works through the math required in order to solve a problem involving Gay-Lussac's law. The computer-generated voices can be annoying to some, but high-school students generally find them amusing. This video was created because a high-school chemistry teacher requested an entertaining video about the gas laws - because she has found that her students are generally bored with the topic. (5:15)
Adding Demand Curves - Khan Academy
In this six-minute video, Sal Khan discusses how to add demand curves.
Our Own Promised Land, Ten Point Vision Finalist
Vote now for the best video: http://richarddawkins.net/contest/finalists/
Learn about: "A Ten Point Vision of a Secular America, Restoring the Values of America's Founders": http://richarddawkins.net/videos/644419
This video is 1 of 7 finalists in the The Richard Dawkins Foundation for Reason and Science social media contest.
------ Credits ------
Hunter Ackerman
http://hunterackerman.com/
Reuters Breakingviews: Title Claw Back Undermines Value
Feb. 1 - Stripping Fred Goodwin of Knighthood undermines the value of such titles, Nomura improvement not enough and Intesa unsecured bond sale is a sign the ECB liquidity is working say Reuters Breakingviews.
The Battle of Adwa
In March 1896 a well-disciplined and massive Ethiopian army did the unthinkable—it routed an invading Italian force and brought Italy's war of conquest in Africa to an end. In an age of relentless European expansion, Ethiopia had successfully defended its independence and cast doubt upon an unshakable certainty of the age—that sooner or later all Africans would fall under the rule of Europeans. This event opened a breach that would lead, in the aftermath of world war fifty years later, to th
L'Aventure des hommes de la préhistoire
Origines de l'homme
auteurs : Jean CHAVAILLON, Yves COPPENS, Henry de LUMLEY
Un important congrès réunissant plus de 3 000 spécialistes venus de 88 pays s'est tenu en 1976, à Nice, pour faire le point des connaissances sur les origines de l'homme. Sept spécialistes interviewés expliquent cette évolution depuis 70 millions d'années (depuis l'ère tertiaire et à partir des ancêtres des primates) jusqu'à 6 millions d'années avec le grand tournant des aust
Jung speaks of Freud
Jung parle de Freud.
Une interview spontanée du Pr. Carl Jung dans sa résidence de Zurich le 7 août 1957. Le psychologue y expose tout d'abord l'éveil de sa vocation et l'influence exercée alors sur lui par les théories psycho-analytiques de Freud. Il explique ensuite comment ses propres théories en sont venues à différer de celles de son maître sur des points tels que le rôle de la sexualité dans les motivations humaines, les concepts de répression, d'inconscient et de co
Technologies digitales et éducation : de l'observation des pratiques à l'innovation
Comment introduire les nouvelles technologies dans l’éducation ?
Face aux stratégies descendantes souvent décevantes, ou aux initiatives ascendantes considérées illégitimes, une troisième voie se dessine : l'observation des transformations induites dans la société par les pratiques communicatives et l’usage des technologies les plus efficaces.
Venez découvrir ces pratiques et leurs effets potentiels sur l'éducation avec Stefana Broadbent (Professeur d’A
Nouvelles technologies, imaginaire et créativité
Cette conférence a été filmée le 6 décembre 2011 dans le cadre du séminaire annuel « Changements institutionnels, risques et vulnérabilités sociales », au programme du Master recherche de Sociologie de l'Université de Caen. Initié dans les années 1990, ce séminaire est actuellement dirigé par Salvador Juan, professeur de sociologie à l'Université de Caen.
Comment la sociologie se saisit-elle de la santé, de la maladie et de la médecine?
En parallèle à l'exposition EnQuête de Santé, le MEB / Musée d'Ethnographie de l'Université Bordeaux Segalen et le département d'Anthropologie organisent un cycle de conférence sur le thème de la santé.
Janine Pierret, sociologue au CNRS, raconte comment la Médecine et la Santé, longtemps explorées d'un point de vue sociologique par les seuls médecins, sont enfin devenues de véritables objets d'étude pour les sociologues. Elle retrace notamment les différentes éta
Formation Médicale 2011 – Apport des SHS à la formation médicale.
Titre : Formation Médicale 2011 – Apport des SHS à la formation médicale.
Intervenants : Jean-Claude AMEISEN (Paris).
Résumé : Atelier : Place des sciences humaines dans la Formation Médicale.
L’auteur n’a pas transmis de conflit d’intérêt concernant les données diffusées dans cette vidéo ou publiées dans la référence citée.
Conférence enregistrée lors des Etats Généraux de la Formation Médicale (EGFM) : Enjeux, Parcours, Evaluation.
