Avaliação e evolução de um ambiente de suporte à aprendizagem de programação
O ensino da programação através dos métodos tradicionais, onde a leccionação de conceitos dinâmicos é realizada utilizando principalmente materiais de índole estática, não se tem revelado muito eficaz. Neste documento é apresentado um ambiente, o SICAS, que de forma dinâmica, interactiva e apelativa permite a construção e simulação de algoritmos. De forma a medir a eficácia do ambiente desenvolvido e a procurar formas de o melhorar foram realizadas experiências. As sugestões
Organisational patterns for e-learning centres
In this paper we explore the notion of using organisational patterns in educational design for the development of e-learning centres. We are using patterns to discuss some of the key aspects concerning the implementation of an e-learning centre within an institution, with an emphasis on the purposes and pedagogical principles that will help to successfully support such an initiative. The research approach which informed our pattern development work includes use of a qualitative survey of a set o
Four Shillings In The Pound Aid 1693/4 The City of London, the City of Westminster, and Metropolitan
The assessments raised for this tax raised by Parliament to fund King William's European warfare. It was produced by the 'Metropolitan London in the 1690s' project, based at the CMH.
L'état breton, de Jean V à la duchesse Anne
Collection "Les Bretons et leur Histoire"
Les succès, incontestables a
La Bretagne du 15e siècle connaît une tentative de création d'un Etat, sous l'autorité de ducs qui mènent une politique parfois subtile d'équilibre entre le roi de France et les autres souverains d'Europe occidentale. Ces ducs inspirent une idéologie qui justifie leur prétention à la souveraineté, pratiquent une politique de mécénat destinée à illustrer et affirmer leur puissance.
1 Opening Remarks
David Schmittlein
5.2.2 Opening up ideas: analysing the question
Writing reports and assignments can be a daunting prospect. This unit is designed to help you develop the skills you need to write effectively for academic purposes. You will learn how to interpret questions and how to plan, structure and write your assignment or report.
Negotiation: Discover Legitimate Interests
Alberto Vollmer, Chairman and CEO of Rum Santa Teresa in Venezuela, talks Nov. 16, 2010, at Thunderbird School of Global Management about cross-cultural negotiation. http://knowledgenetwork.thunderbird.edu/research/
HHMI Research Introductions: Jerry Gilfoyle
The Research Introductions Series, sponsored by a grant from the Howard Hughes Medical Institute, introduces students to the breadth of research happening at the University of Richmond. In these short, informal presentations, UR science, computer science, and mathematics faculty present their current research and discuss ways undergraduates can become involved in an undergraduate research experience.
For more on Jerry Gilfoyle visit http://physics.richmond.edu/faculty/ggilfoyl/
Discovering Diversity - Aaron
Aaron, director of housing operations, and Gay, Lesbian, Bisexual, and Transgendered Student Union (GLBTSU) advisor explains how important it is for faculty, staff and students to step outside of their comfort zones and learn more about their peers
Per una definizione di apprendimento collaborativo
Definizione di apprendimento collaborativo in tre casi:imparare per mezzo di altri; imparare dagli altri; imparare con gli altri.imparare per mezzo di altri; imparare dagli altri; imparare con gli altri.,Istituzione universitaria di secondo e terzo livello (ciclo II e III) per la formazione degli insegnanti e/o dei formatori,Progettare,Identificare,Illustrare,Controllare,Alta formazione universitaria (secondo e terzo livello),Ente ministeriale a supporto dell'innovazione e della valutazione del
La didattica della modellazione
progettare per modelli e trasmissione nella didattica di questa competenza,to plan for models and transmission in the didactics of this competence,Istituzione universitaria di secondo e terzo livello (ciclo II e III) per la formazione degli insegnanti e/o dei formatori,Progettare,Alta formazione universitaria (secondo e terzo livello),Ente ministeriale a supporto dell'innovazione e della valutazione del sistema educativo/formativo,Disegno industriale,Misto (blended),Interazione con il tutor/doc
Riflessioni sulla Geometria Descrittiva e sul suo insegnamento
la rappresentazione spaziale attraverso la geometria di G. Monge è obsoleta e sostituita dalla modellazione computerizzata,the spatial representation through the geometry of G. Monge is obsolete and replaced by the computer modeling,Istituzione universitaria di secondo e terzo livello (ciclo II e III) per la formazione degli insegnanti e/o dei formatori,Dedurre,Alta formazione universitaria (secondo e terzo livello),Ente ministeriale a supporto dell'innovazione e della valutazione del sistema e
The Other Side of Web 2.0: People's Online Reputation and Identity
The Other Side of Web 2.0: People's Online Reputation and Identity
3.5 Social science approaches So far we have looked at three more developed discussions of some of the basic propositions about poverty that we considered in section 2. These three examples could be multiplied: there is a variety of explanations of poverty that we could have used. However, these three allow us to reflect a little on the relationship between social science discussions of social problems and common-sense understandings. It is worth starting with some of the differences.
ASPETTI DELLA FORMAZIONE ARTISTICA E DELLE FONTI DELLA PITTURA DI JACKSON POLLOCK
ASPETTI DELLA FORMAZIONE ARTISTICA E DELLE FONTI DELLA PITTURA DI JACKSON POLLOCK,Istituzione universitaria di secondo e terzo livello (ciclo II e III) per la formazione degli insegnanti e/o dei formatori,Memorizzare,Illustrare,Alta formazione universitaria (secondo e terzo livello),Ente ministeriale a supporto dell'innovazione e della valutazione del sistema educativo/formativo,Storia dell'arte,Presenza,Interazione con il tutor/docente,Guidato,Risorsa per studenti,Apprendimento uditivo / visivo
La formazione del pensiero complesso: il metodo che "impara".
Il problema di organizzare le conoscenze e la prospettiva metodologica della solidarietà per l'eleborazione di risposte alle emergenze formative della scuola.,The problem of the organisation of knowledges and the methodological perspective of solidariety as help to the processing of answers to the educational emergencies of the secondary school.,Istituzione universitaria di secondo e terzo livello (ciclo II e III) per la formazione degli insegnanti e/o dei formatori,Spiegare,Illustrare,Alta for
Jezero Titicaca
Lokacija posnetka: Isla del Sol, Bolivija. Najvišje ležeče jezero na svetu.,Location of a photo: Isla del Sol, Bolivia. The highest (commercially navigable) lake in the world.
Jezero Titicaca
Lokacija posnetka: Isla del Sol, Bolivija. Najvišje ležeče jezero na svetu.,Location of a photo: Isla del Sol, Bolivia. The highest (commercially navigable) lake in the world.
Plamenka
Lokacija posnetka: Sharm el Sheikh, Egipt.,Location of a photo: Sharm el Sheikh, Egypt.
Računalništvo - navodilo za delo
Učna priprava za računalništvo na začetku šolskega leta (hišni red, gesla, ...).,Lesson plan for first hour of computer science class (using computer, order in classroom, passwords, ...).
