21F.035 Topics in Culture and Globalization: Reggae as Transnational Culture (MIT)
This course considers reggae, or Jamaican popular music more generally—in its various forms (ska, rocksteady, roots, dancehall)—as constituted by international movements and exchanges and as a product that circulates globally in complex ways. By reading across the reggae literature, as well as considering reggae texts themselves (songs, films, videos, and images), students will scrutinize the different interpretations of reggae's significance and the implications of different interpr
Albright Talk on Educational Technology
Here is my talk at Albright College on March 17, 2008. I mainly discussed the evolution in my use of blogs, wikis and Second Life in the teaching of undergraduate organic chemistry courses.
audio (mp3)
Powerpoint
screencast
Author(s):
Introduction to Catholic Moral Theology
Notre Dame OpenCourseware (OCW) offers free educational resources for the course "Introduction to Catholic Moral Theology" in the Department of Theology. The course provides an overview of the history of Roman Catholic moral theology by examining how the Roman Catholic tradition developed certain distinctive ways of speaking about moral goods, obligations, and the forms of life. It explores basic principles, values, and patterns of thinking that have formed the tradition of Roman Catholic moral
Class Recording Intro to Economic Development - 16 Jun 2011 - Pt 3
Description not set
Class Recording Intro to Economic Development - 16 Jun 2011 - Pt 4
Description not set
2009-2010: A year in review
Experience 2009-2010 at Harvard University through photographs.
Prof. Lene Hau: Stopping light cold
In 2005, Professor Lene Hau did something that Einstein theorized was impossible. Hau stopped light cold using atoms and lasers in her Harvard lab
See you!
Op het einde van deze les kun je opsommen welke de voor- en de nadelen zijn wanneer de grootouders de kleinkinderen opvangen.
RMJCA 2011 Napoléon est-il mort empoisonné?
L’auteur n’a pas transmis de conflit d’intérêt concernant les données diffusées dans cette vidéo ou publiées dans la référence citée.
Conférence enregistrée lors des rencontres médico-judiciaires de Champagne-Ardenne le vendredi 20 mai 2011
Elon University School of Law ABA celebration
On June 21, 2011, students, faculty, staff and friends of Elon University School of Law gathered to celebrate the recent full accreditation granted to the school by the American Bar Association. This video includes comments by Elon Law Dean George Johnson and Elon University President Leo M. Lambert.
Le cinéma à l'école
A l’intention des enseignants, ce film, réalisé par Robert Lefranc, présente deux exemples de réalisation de films en super 8mm muets à l’école, l’un en fin de primaire, l’autre au collège.
Dans une classe de garçons d’école primaire, on décide de faire un film. Le film montre différentes étapes de la réalisation de leur entreprise : choix du sujet : le chêne, écriture du scénario sous forme de dessins qui représentent les différents plans du film, tou
La société à l'aube du XXIème siècle : Introduction
Ce programme est l'introduction d'un cours de sociologie construit en quatre chapitres, sur « La société à l'aube du XXIème siècle ». Sous le mode de la conversation, Jean-Yves Trépos, Christelle Stupka et Sabrina Sinigaglia-Amadio nous proposent d'aborder notre société et le passage du XXème au XXIème siècle par le biais, de quatre approches possibles « la sociétÃ
La société à l'aube du XXIème siècle : Introduction
La société des individus ?
Ce programme est le premier chapitre d'un cours de sociologie sur « La société à l'aube du XXIème siècle ». Jean-Yves Trépos, Christelle Stupka et Sabrina Sinigaglia-Amadio nous proposent d'aborder notre société et le passage de siècles par le biais de « la société des individus ». Ils s'appuient sur les réflexions d'auteurs tels que Durkheim, De Singly, Macpherson, Elias et Taylor pour pointer quelques questionnements à propos de l'individu, de l'individualisme, de l'indivi
La société post-moderne ?
Ce programme est le deuxième chapitre d’un cours de sociologie sur « La société à l’aube du XXIème siècle ».
Sous le mode de la conversation, Jean-Yves Trépos, Christelle Stupka et Sabrina Sinigaglia-Amadio nous proposent d’aborder notre société et le passage du XXème au XXIème siècle par le biais de la question de « la société post-moderne ? » Ils s'appuient entre autres sur les réflexions de Talcott Parsons, Anthony Giddens ou encore de Bruno Latour, pour ana
La société du risque ?
Ce programme est le troisième chapitre d’un cours de sociologie sur « La société à l’aube du XXIème siècle ».
Sous le mode de la conversation, Jean-Yves Trépos, Christelle Stupka et Sabrina Sinigaglia-Amadio nous proposent d’aborder notre société et le passage du XXème au XXIème siècle par le biais de la question de « la société du risque ? » A travers les travaux de d’Ulrich Beck, Anthony Giddens, Peter Knight ou Robert Castel, entre autres auteurs, ils abord
La société sans qualités ?
Ce programme est le quatrième chapitre d’un cours de sociologie sur « La société à l’aube du XXIème siècle ».
Sous le mode de la conversation, Jean-Yves Trépos, Christelle Stupka et Sabrina Sinigaglia-Amadio nous proposent d’aborder notre société et le passage du XXème au XXIème siècle par le biais de la question de « la société sans qualités ? » Ils abordent les écrits et les réflexions de Robert Musil, Richard Sennett, Pierre Bourdieu, Karl Mannheim, entre
La société à l'aube du XXIème siècle : Conclusion
Ce programme est la conclusion d’un cours de sociologie sur « La société à l’aube du XXIème siècle ».
Voir l'ensemble des programmes de :
"La société à l'aube
Sous le mode de la conversation, Jean-Yves Trépos, Christelle Stupka et Sabrina Sinigaglia-Amadio nous proposent de faire le point sur les champs abordés au cours des différents chapitres et soulèvent quelques questionnements épistémologiques sur la pratique de la sociologie.
L'économie des singularités
Une coproduction Université Paul Verlaine-Metz / Université Ouverte des Humanités
Deuxième partie de la Grande Leçon « La sociologie peut-elle aider à comprendre l’économie ? » Les auteurs vous proposent de rencontrer Lucien Karpik pour aborder avec lui la question de l’ économie des singularités.
Le sociologue français Lucien Karpik est l’auteur d’un travail pionnier en matière de compréhension sociologique du marché. Ses recherches l
La flexibilité
Quatrième partie de l’Essentiel "Eléments pour une rencontre de la Sociologie et de l’Economie" qui fait suite à la Grande Leçon "La sociologie peut-elle aider à comprendre l'économie ? - L’Etat social actif".
Les auteurs vous proposent de rencontrer François Pichault et Virginie Xhauflair, respectivement sociologue et anthropologue, pour clarifier le concept de "flexibilité", derrière lequel se cachent des réalités multiples et en con
DMC TV: Hurricane Safety
Kelly White, Director of the Environmental Health, Safety and Risk Management Office at Del Mar College, details the College's emergency preparedness plans for hurricane events . Also featured: John Metz, Warning Coordination Meterologist for the National Weather Service/NOAA.
