Geoboard - A Virtual Manipulative
Use this virtual geoboards to illustrate area, perimeter, and rational number concepts. There are more instructions to the right of the manipulative.
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Circular Geoboard - A Virtual Manipulative
Geoboard - Circular – Use circular geoboards to illustrate angles and degrees. There are more instructions to the right of the manipulative.
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SONG: MONTHS AND SEASONS
A slide show and a song where all the months are named. There is a description of what happens each month and when seasons begin. Run time 01:54.
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Parsnip meets a Snowman

Parsnip is delighted to wake up to a snow-covered veggie patch, and wastes no time playing with the snow. But then he throws a snowball at what he thinks is a horrible monster! Scared to bits, he runs to find Big Parsnip, but is reassured when he finds out it is only a snowman. Parsnip then has the joy of making his very own Snow Parsnip
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Pascal's Triangle - A Virtual Manipulative
Pascal's Triangle is a triangular arrangement of numbers constructed in such a way that every number in the interior of the triangle is the sum of the two numbers directly above it. It has a great many applications, including the coefficients of the expansion of a binomial expression or the number of ways to choose m objects from a group of n indistinguishable objects, or calculating the probabilities involved in flipping coin. This manipulative allows you to view a number of patterns in Pascal'
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Carbon

Carbon is essential to all life. The versatility of carbon's molecular structures and the enormous range of properties of its compounds are presented. Compounds that contain carbon are extremely diverse with a wide range of properties. Organic chemistry is devoted to the exploration of the properties of carbon.

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Golgi Body
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Un vol en montgolfière: avontuurlijke en andere sporten
Op het einde van deze les kun je aan de receptie van een hotel praktische informatie vragen over een ballonvaart in de Bourgognestreek. Je luistert eerst naar het soort activiteiten dat de hotelreceptionist je kan aanbevelen. Daarna luister je naar een gesprek en speelt daarvan één rol na. Je beantwoordt waar-niet waar- vragen en maakt daarna zelf een gesprek. Je leert hierin vragen te stellen met inversie.
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CAV 2011 – Implantation de la chirurgie robotique au Maroc.

Titre : CAV 2011 – Implantation de la chirurgie robotique au Maroc.
Intervenants : Hamza OUZAHER (Oujda, Maroc).
Résumé : Implantation de la chirurgie robotique au Maroc : mythe ou réalité ?
Il faut informer, organiser, convaincre, s’équiper et enfin assurer une formation continue.
Etat des lieux, avantages, inconvénients.
Grâce à l'interface informatique, elle améliore même les capacités du chirurgien en lui permettant de transférer faci
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CAV 2011 – Robot et endométriose pelvienne profonde.

Titre : CAV 2011 – Robot et endométriose pelvienne profonde.
Intervenants : Pierre COLLINET (Lille)
Résumé : Nouveautés sur l’utilisation de la robotique pour l’endométriose pelvienne profonde, bilan.
L’auteur n’a pas transmis de conflit d’intérêt concernant les données diffusées dans cette vidéo ou publiées dans la référence citée.
Conférence enregistrée lors de la réunion thématique du Centre Régional Anticancéreux Alexis Vautrin
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CAV 2011 – Myomectomie.

Titre : CAV 2011 – Myomectomie.
Intervenants : Grégory TRIOPON (Nîmes).
Résumé : Indications, risques chirurgicaux. Actuellement le « gold standard » reste la laparotomie. Analyse des avantages et des inconvénients de la mise e œuvre de la robotique.
L’auteur n’a pas transmis de conflit d’intérêt concernant les données diffusées dans cette vidéo ou publiées dans la référence citée.
Conférence enregistrée lors de la réunion thématiqu
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L'histoire du cinéma sonore est-elle seulement technique ? Une conférence de Claude Bailblé

Depuis le phonautographe de Léon Scott (1857), nombre d’inventions techniques en cascade (microphone, lampe triode, haut-parleur, modulateur optique…) finissent par se rencontrer en un seul dispositif : le cinéma sonore des années 1930. Commence alors l’exploration des possibilités expressives de la monophonie, que d’autres progrès technologiques (l’enregistrement magnétique, la caméra silencieuse, le montage et mixage multipistes) viennent faciliter.

L
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Sound and Light
The Sound and Light unit provides students with an understanding of sound and light waves through the theme of the "Sunken Treasure," a continuous story line throughout the lessons. In Lessons 1-5, students learn about sound, and in Lessons 6-10, they explore the concepts of light. The first lesson introduces the concepts of longitudinal and transverse waves. Students then move on to the concepts of wavelength and amplitude in transverse waves. In the third lesson, students learn about sound thr
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CAV 2011 – Les nouveautés d’Intuitive Surgical

Titre : CAV 2011 – Les nouveautés d’Intuitive Surgical.
Intervenants : représentant de la Société da Vinci
Résumé : Présentation générale sur les robots, leur fonctionnement, leur intérêt, suivi de l’application de « Intuitive Surgical » pour l’apprentissage.
L’auteur n’a pas transmis de conflit d’intérêt concernant les données diffusées dans cette vidéo ou publiées dans la référence citée.
Conférence enregistrée lors de la
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CAV 2011 – Coût réel de la chirurgie robotique.

Titre : CAV 2011 – Coût réel de la chirurgie robotique.
Intervenants : Thomas DENNIS (Equipe médico-économique de Lille, Lomme).
Résumé : Etude du surcoût de la cœlioscopie robot-assistée dans la colpohystérectomie élargie.
Analyse des avantages : Moindre morbidité : moins de lésions urétérale ou vésicale. Marges saines obtenues plus souvent. Préservation facilitée des nerfs à destinée vésicale en particulier. Inconvénient : le surcoût

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CAV 2011 – Perception de l’intérêt d’un robot par l’équipe dirigeante.

Titre : CAV 2011 – Perception de l’intérêt d’un robot par l’équipe dirigeante.
Intervenants : Philippe VIGOUROUX (Directeur général du CHU de Nancy) et Mickaël MINIER (Directeur général de la Clinique de Gentilly de Nancy – Groupe Vitalia).
Résumé : Balance et des inconvénients d’un point de vue de gestionnaire : intérêt pour le patient, technique qui reste discutée, la question du financement du matériel et des actes en public et en privé.

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CAV 2011 – Formation des infirmières.

Titre : CAV 2011 – Formation des infirmières
Intervenants : Valerie CERUTTI et Nathalie MARCHESI (Nancy).
Résumé : 3 grands types de formation :
IRCAD (Institut de Recherche Contre les Cancers de l’Appareil Digestif)
EEC (Ecole Européenne de Chirurgie) : Attestation individuelle
* maîtrise des différents sujets abordés
* équipe fonctionnelle et prête à opérer
30% des équipes opèrent le premier patient dans la semaine suivant l
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CAV 2011 – Courbe d’apprentissage en chirurgie robotique.

Titre : CAV 2011 – Courbe d’apprentissage en chirurgie robotique.
Intervenants : Morgan ROUPRET (Paris).
Résumé : Demande des patients et du public d’avoir des informations sur ces nouvelles technologies chirurgicales faisant appel à la robotique. Il reste cependant important de garder et de recourir dans certains cas à la chirurgie ouverte. La vision en 3D à profondément modifié la façon de procéder. L’objectif fonctionnel est primordial.
Ces courbes
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CAV 2011 – Laparoconversion en urgence.

Titre : CAV 2011 – Laparoconversion en urgence.
Intervenants : Christine LOUIS-SYLVESTRE (Paris).
Résumé : description du mode opératoire : protocole.
L’auteur n’a pas transmis de conflit d’intérêt concernant les données diffusées dans cette vidéo ou publiées dans la référence citée.
Conférence enregistrée lors de la réunion thématique du Centre Régional Anticancéreux Alexis Vautrin de Nancy le 17 juin 2011 : 2ème journée de chirurgi
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EEHU Lille 2011 – Stratégies de recherche sur les représentations du vivant et de la santé

Titre : EEHU Lille 2011 – Incidences des stratégies de recherche sur les représentations du vivant et de la santé
Intervenants : Eduardo DEI-CAS : (Médecin, Centre de Biologie Pathologie, CHRU de Lille).
Résumé : Ethique du vivant :
• Éthique des pratiques de recherche sur le vivant
• Éthique normative et éthique réflexive
• Réflexion sur:
– Le vivant
– Les stratégies / pratiques pour le saisir
– Le contexte ac
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