Learn About Cinco de Mayo
In this 1:35 video explains the history and background of Cinco de Mayo, the holiday that commemorates an initial victory of Mexican forces led by General Ignacio Zaragoza Seguín over French forces in the Battle of Puebla on May 5, 1862. It is a quick overview with good images.
Planned Giving Donor - Janet Collins (Speech Read by Doug Puffer)
Planned Giving Donor - Janet Collins (Speech Read by Doug Puffer), Planned and Annual Giving Donor Reception, April 28, 2011
FORMATIC 2012 - Les référentiels de Compétences Informatique Internet (C2I) niveau 1 et enseignan
Titre : FORMATIC 2012 - Les référentiels de Compétences Informatique Internet (C2I) niveau 1 et enseignant.
Auteur(s) : François Duport (Ingénieur Pédagogique Université de Lyon).
Résumé : La communication présente le contenu et l'intérêt de former aujourd'hui tous les futurs professionnels de santé au Certificat Informatique Internet, et la nécessité pour les formateurs de se former et de développer des compétences en lien avec le référentiel C2i enseignant.
FORMATIC 2012 – Table ronde : TIC dans les parcours de formation des personnels de santé.
Titre : FORMATIC 2012 – Table ronde et débat sur la question : Place et perspectives de la formation aux Systèmes d'Information et TIC dans les parcours de formation des personnels de santé.
Auteur(s) : Avec la participation de :
- Dominique Monguillon (Conseillère Pédagogique Nationale à la DGOS).
- Pr Antoine Flahault (Directeur de l’EHESP – Ecole des Hautes Etudes de Santé Publique à Rennes).
- Joëlle Kozlowski (Présidente du CEFIEC Comité d’Ent
FORMATIC 2012 – Pratiques intégrant les TIC : introduction.
Titre : FORMATIC 2012 – Pratiques intégrant les TIC : introduction.
Auteur(s) : Michel Diaz, Directeur Associé Fefaur, Responsable E-learning-Infos
Résumé : Pratiques intégrant les TIC : introduction.
L’auteur n’a pas transmis de conflit d’intérêt concernant les données diffusées dans cette vidéo ou publiées dans la référence citée.
Conférence enregistrée lors du Colloque Santé 2012 : développer des compétences TIC Santé pour mieux soigner
FORMATIC 2012 – Mise en œuvre d’une solution E-learning à destination des acteurs de la santé
Titre : FORMATIC 2012 – Mise en œuvre d’une solution E-learning à destination des acteurs de la santé et du médico-social
Auteur(s) : Sandrine Frobert (SHAM).
Résumé : Les communications portent sur la présentation, l’analyse et l’évaluation de dispositifs de formation mis en œuvre en formation initiale ou continue et intégrant des modalités de formation en ligne ou e-learning. Elles présenteront différents types de dispositifs et d'outils mis en œuvre et s
FORMATIC 2012 – Raisonnement clinique, e-learning et physiothérapie : un trio gagnant.
Titre : FORMATIC 2012 – Raisonnement clinique, e-learning et physiothérapie : un trio gagnant
Auteur(s) : Patrick Van Overbergh (Professeur HES Hautes Ecoles Santé et Social en Valais et à Genève) (Suisse).
Résumé : Les communications portent sur la présentation, l’analyse et l’évaluation de dispositifs de formation mis en œuvre en formation initiale ou continue et intégrant des modalités de formation en ligne ou e-learning. Elles présenteront différents type
FORMATIC 2012 – Programme de formation à l’éducation thérapeutique du patient en e-learning
Titre : FORMATIC 2012 – Programme de formation à l’éducation thérapeutique du patient en e-learning
Auteur(s) : Jacqueline Iguenane (Format Santé).
Résumé : Les communications portent sur la présentation, l’analyse et l’évaluation de dispositifs de formation mis en œuvre en formation initiale ou continue et intégrant des modalités de formation en ligne ou e-learning. Elles présenteront différents types de dispositifs et d'outils mis en œuvre et surtout les
FORMATIC 2012 – Une expertise dans l’E-formation et le serious game.
Titre : FORMATIC 2012 – Une expertise dans l’E-formation et le « serious game »
Auteur(s) : Jérôme Leleu (directeur interaction HEALTHCARE).
Résumé : Les communications portent sur la présentation, l’analyse et l’évaluation de dispositifs de formation mis en œuvre en formation initiale ou continue et intégrant des modalités de formation en ligne ou e-learning. Elles présenteront différents types de dispositifs et d'outils mis en œuvre et surtout les nouvell
FORMATIC 2012 – Pratiques intégrant les TIC : discussion
Titre : FORMATIC 2012 – Pratiques intégrant les TIC : discussion
Auteur(s) : Michel Diaz, Directeur Associé Fefaur, Responsable E-learning-Infos
Résumé : Discussion : les communications portent sur la présentation, l’analyse et l’évaluation de dispositifs de formation mis en œuvre en formation initiale ou continue et intégrant des modalités de formation en ligne ou e-learning. Elles présenteront différents types de dispositifs et d'outils mis en œuvre et surtou
FORMATIC 2012 – La dimension éthique dans la formation et l’usage des TIC.
Titre : FORMATIC 2012 – La dimension éthique dans la formation et l’usage des TIC par les professionnels de santé
Auteur(s) : Dr Jacques Lucas (Vice Président du CNOM, Président du Comité d’éthique de l’ASIP Santé).
Résumé : La communication du Dr Jacques Lucas fait référence au dernier livre blanc publié par le CNOM, Conseil National de l'Ordre des Médecins sur "Déontologie médicale sur le web"
L’auteur n’a pas transmis de conflit d’
FORMATIC 2012 – Pratiques et usages du réseau social Carenity pour les patients et leurs proches
Titre : FORMATIC 2012 – Pratiques et usages du réseau social Carenity pour les patients et leurs proches
Auteur(s) : Michael Chekroun (Président et fondateur, Carenity).
Résumé : Les communications présentent une étude et une expérience d'utilisation de réseaux sociaux destinés aux personnes malades ou en perte d'autonomie et à leurs proches ainsi que des projets de mise en œuvre de logiciels et solutions TIC Santé et des actions d’accompagnement auprès d'enfant
FORMATIC 2012 – Logiciels adaptés pour la rééducation des personnes souffrant de troubles cogni
Titre : FORMATIC 2012 – Usage de logiciels adaptés pour la rééducation des personnes souffrant de troubles cognitifs
Auteur(s) : Robert Forest (Directeur Handica Réussir).
Résumé : Les communications présentent une étude et une expérience d'utilisation de réseaux sociaux destinés aux personnes malades ou en perte d'autonomie et à leurs proches ainsi que des projets de mise en œuvre de logiciels et solutions TIC Santé et des actions d’accompagnement auprès d'en
Interview: Ferran Adria, Head Chef of El Bulli CME Receives $60,000 Endowment from MMA Three Oral Activities to Practice the Spanish Present Tense La invasión francesa (en español) Sacagawea - Guide & Friend Fysica 3de jaar & Wetenschappelijk Werk 2de jaar : Website en cursus Deze site bevat vooral veel stof over optica. Er staan veel vragen en informatie: applets, filmpjes, etc. Daarnaast is er ook beperkte stof over materie, krachten, grootheden. Chemistry 538 - Organic Chemistry of Macromolecules
World famous Head Chef Ferran Adria (El Bulli restaurant, 1985 -2011) discusses his career and the importance for innovation at London Business School.
The Mississippi Manufacturers Association donated $60,000 to the Center for Manufacturing Excellence to commemorate the MMA's 60th anniversary. The money will go toward an endowment to provide scholarships to students applying the the CME. Video by Mary Stanton. For more information on the CME visit www.olemiss.edu/cme
Three Oral Activities to Practice the Spanish Present Tense.
Napoleón Bonaparte supo aprovechar las circunstancias y el momento oportuno para invadir España. Napoleón conocía la difícil situación de la corte, por ello trazó un plan. Habló con Godoy y le convenció para que conquistaran Portugal juntos y que se dividieran el botín. Aunque su idea en realidad era que las tropas francesas entraran en la Península Ibérica, no sólo para conquistar Portugal sino tambi&eacu
In a biography video on Sacagawea, learn about how Sacagawea helped Lewis and Clark with their expedition. She allowed Lewis and Clark to trade with Native American tribes and guided them across unchartered territory. (02:09)
