GRE Data Interpretation Practice: Percent Increase Using Circle Graphs
In this video, students are shown how to compare and interpret information from two different circle graphs. An instructor explains how to interpret the data to answer the following question," What is the approximate percent increase in the number of professional workers in the work force of Country Y from 2005 to 2011?" ( 2:32)
Help Prevent Diabetes with Exercise
In this animated video segment adapted from the Eagle Books series produced by the Centers for Disease Control and Prevention, Mr. Eagle describes to Rain That Dances and Thunder Cloud, two American Indian boys, how people used to be strong and healthy because they kept their bodies moving by working hard and playing outside every day. Mr. Eagle is sad because he no longer sees children playing and because they spend too much time sitting. He tells the boys how many people are now sick with diab
How the Body Responds to Exercise
This video segment adapted from NOVA describes the effect of exercise on the body and defines one measure used to gauge aerobic fitness. VO2 max (maximal volume of oxygen uptake) is a measurement of how well the body gets and consumes the oxygen that muscles need in order to sustain activity. Learn how the entire cardiovascular system benefits from exercise and how the body's response to the demands of physical activity is a survival mechanism. (5:40)
Lunch Lab Live! – Soccer Ball
Fizzy hosts an energetic Soccer Ball and a Soccer Video Game System. We discover that the real soccer ball has more fun than the electronic one. (2mins)
Ghost Writer: Making Invisible Ink
In this video, an intrustor and two junior scientists demonstrate making "invisibe ink" using water and baking soda. The team members write messages with their invisible ink and reveal their messages by painting over them with grape juice concentrate. The juice has an acid in it that reacts with the baking soda, so a different color appears wherever the baking soda mixture is.
Jinormous Juicer
Fizzy teaches the gang what the difference is between 100% real fruit juice and Fast Food Freddy's "juice-like" liquid that contains only 1% real fruit juice. Later, the Lunch Labbers learn how to make fresh-squeezed orange juice by hand. (5:20)
Cool Down: Make Your Own Fan
In this video, the Activity TV science team teaches viewers how to make a fan from a small box. Students will utilize measurement skills and practice following directions to complete this project.
( Adult supervision is required to complete this project.)
DIU d’épileptologie Nancy 2012 – Les crises épileptiques généralisées.
Titre : DIU d’épileptologie Nancy 2012 – Les crises épileptiques généralisées.
Intervenant(s) : Philippe DERAMBURE (Service de neurologie – CHU de Lille).
Résumé : objectifs
- apport de l’EEG au diagnostic positif, différentiel et étiologique des crises généralisées chez l’adolescent et l’adulte,
- les particularités du sujet âgé.
L’auteur n’a pas transmis de conflit d’intérêt concernant les données diffusées dans cette
DIU d’épileptologie Nancy 2012 – Les états de mal épileptiques.
Titre : DIU d’épileptologie Nancy 2012 – Les états de mal épileptiques.
Intervenant(s) : Louis MAILLARD (Service de neurologie – CHU de Nancy).
Résumé : objectifs
- décrire les aspects électro-cliniques des états de mal épileptiques
- identifier et gérer un état de mal épileptique
- préciser les facteurs pronostiques
L’auteur n’a pas transmis de conflit d’intérêt concernant les données diffusées dans cette vidéo ou publié
DIU d’épileptologie Nancy 2012 – Les crises épileptiques généralisées. Cours théorique.
Titre : DIU d’épileptologie Nancy 2012 – Les crises épileptiques généralisées. Cours théorique.
Intervenant(s) : Philippe DERAMBURE (Service de neurologie – CHU de Lille).
Résumé : objectifs
- apport de l’EEG au diagnostic positif, différentiel et étiologique des crises généralisées chez l’adolescent et l’adulte,
- les particularités du sujet âgé.
L’auteur n’a pas transmis de conflit d’intérêt concernant les données diff
DIU d’épileptologie Nancy 2012 – Les états de mal épileptiques.
Titre : DIU d’épileptologie Nancy 2012 – Les états de mal épileptiques.
Intervenant(s) : Louis MAILLARD (Service de neurologie – CHU de Nancy).
Résumé : objectifs
- décrire les aspects électro-cliniques des états de mal épileptiques
- identifier et gérer un état de mal épileptique
- préciser les facteurs pronostiques
L’auteur n’a pas transmis de conflit d’intérêt concernant les données diffusées dans cette vidéo ou publié
Hot Apps: Chickens Can't Fly, Friend Central, Gorilla Gondola, Face Swap, Rock Gods Hot Apps will feature 5 of the hottest apps each week for the Windows Phone 7. In this episode Laura takes a look at:
FORMATIC 2012 – TBI Ebeam, Speechi V5 pour la formation, la santé et l’éducation thérapeutiqu
Titre : FORMATIC 2012 – Démonstration nouveautés : TBI Ebeam, Speechi V5. Usages pour la formation, la santé et l’éducation thérapeutique.
Auteur(s) : Olivier Renard (Responsable commercial Speechi).
Résumé : Atelier Speechi : Démonstration nouveautés : TBI Ebeam, Speechi V5. Usages pour la formation, la santé et l’éducation thérapeutique.
L’auteur n’a pas transmis de conflit d’intérêt concernant les données diffusées dans cette vidéo ou publiÃ
Highlights of Alderman Michael Bear's talk to MBA students The right time for business school #184: Double the value: How researching twins benefits everyone Gecko-Inspired Bio-Bandage Top Tips for Prospective Students Separate But Not Equal
The Lord Mayor of the City of London Alderman Michael Bear talks to MBA students about his 'Formula for Success' as part of the London Talks series.
Diane Morgan, Associate Dean of Degree Programmes and Career Services shares her thoughts on the achievements of our alumni, and the right time for business school.
What do geckos have to do with medical bandages? Hear how Dr. Jeff Karp, a bioengineer who works in both Harvard Medical School and Brigham and Women's Hospital, was inspired by gecko toepads to create medical tape for internal organs.
Thinking about applying to Cambridge? Here's some friendly advice from our current students to help you out.
You can find lots more videos featuring our current students, as well as some student blogs, at http://www.BeCambridge.com. Make sure to check out our 'Applying to Cambridge' series of videos for a step-by-step guide to the application process!
In 1954, the Supreme Court unanimously strikes down segregation in public schools, sparking the Civil Rights movement. In this video, see the events leading up to the Supreme Courts decision on segregation. (2:21)
