Formation Médicale 2011 - Evaluation des enseignants et des cursus par les étudiants.
Titre : Formation Médicale 2011 - Evaluation des enseignants et des cursus par les étudiants : expérience de l’UFR Pifo depuis 5 ans
Auteurs(s) : Sophie Chagnon (Versailles Saint-Quentin), Thomas Hanslik (Versailles Saint-Quentin), Thierry Lebret (Versailles Saint-
Quentin), Laetitia Mikoulinsky (Versailles Saint-Quentin)
Alexis Descatha (Guyancourt), Sylvie Castaigne (Guyancourt), Sophie Chagnon (Guyancourt), Thierry Lebret (Guyancourt)
Résumé : L’évaluati
Formation Médicale 2011 - Évaluation des acquis de sémiologie clinique en DCEM4.
Titre : Formation Médicale 2011 - Évaluation des acquis de sémiologie clinique en DCEM4.
Auteur(s) : Anne Bourgarit-Durand (Strasbourg), Stéphane Mouly (Paris), Daniel Sereni (Paris).
Résumé : Introduction
Le deuxième cycle des études médicales a pour objectif l’acquisition de compétences comprenant, entre autres, la maîtrise de l’examen physique et du raisonnement clinique.
Objectif
Evaluer les besoins objectifs et subjectifs en sémiologie clin
Spirit of du lac
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SANKORÉ Session I : Recherche et pédagogie numérique
PREMIER SÉMINAIRE INTERNATIONAL SANKORÉ DE RECHERCHE UNIVERSITAIRE SUR LA PÉDAGOGIE NUMÉRIQUE
SANKORÉ Session I : Conférence introductive
Daniel ANDLER
Professeur de philosophie des sciences et théories de la connaissance
à l’Université Paris-Sorbonne Paris V
Sciences cognitives, éducation et TICE: que peut la recherche aujourd’hui ?
Formation Médicale 2011 - Evaluation par les étudiants d’un nouvel enseignement à visée éthiq
Titre : Formation Médicale 2011 - Evaluation par les étudiants d’un nouvel enseignement optionnel à visée éthique ajoutée.
Auteur(s) : Matthieu PICCOLI (Paris), Christian HERV E (Paris), Claire LE JEUNNE (Paris), Serge POIRAUDEAU (Paris), Patrick BERCHE (Paris).
Résumé : Introduction
Un enseignement expérimental de 30 heures, visant à faire acquérir aux étudiants les valeurs et des comportements éthiquement responsables dans le cadre de la relation médecin
Practice ASL 7C
Models to add and subtract Fractions and decimals
Use visual models, benchmarks, and equivalent forms to add and subtract commonly used fractions and decimals.
Develop and use strategies to solve problems involving number operations with fractions and decimals relevant to students’ experience.
Page 2: Blogging best practice
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Page 3: Blogging platforms – pros and cons
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UCT Digital Pathology collection: Student cases
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Formation Médicale 2011 – Coopération entre professionnels de santé.
Titre : Formation Médicale 2011 – Coopération entre professionnels de santé.
Intervenants : Jean-Charles CORBEL (Rennes), Odile CHAMBIN (Dijon).
Résumé : Atelier : Partage d’expériences : La collaboration interprofessionnelle au service du patient dans les études de santé : quels objectifs, quelles méthodes en formation initiale ? Conférence des Doyens des Facultés de Pharmacie. Retour d’expérience d’enseignements partagés entre étudiants de médecine, phar
Legacy of the Civil War
One hundred and fifty years after it began, the Civil War is still an important component of our national character. In this video clip, learn about the legacy of the Civil War and what it left behind for this country. (1:22)
Formation Médicale 2011 - Evaluation des services hospitaliers accueillant des IMG en Ile de France
Titre : Formation Médicale 2011 - Suivi de l’évaluation des services hospitaliers accueillant des IMG en Ile de France
Auteurs(s) : Bruno LEPOUTRE (Epinay), Eric GALAM (Paris), Alain EDDI (Paris), Thomas CARTIER (Paris), Michel NOUGAIREDE (Gennevilliers)
Résumé : Contexte
L’évaluation des services hospitaliers par les internes de médecine générale (MG) permet : aux PH de repérer des améliorations possibles, aux internes d’avoir des éléments de choix pour
Formation Médicale 2011 - Photothèque maladies de peau du DMG Paris 7.
Titre : Formation Médicale 2011 - Photothèque maladies de peau du DMG Paris 7 : créez et exploitez vos propres tests pour vos étudiants
Auteurs(s) : Jean-Pierre AUBERT (PARIS), Dan BARUCH (PARIS), Ségolène LUGO (PARIS), Pascale SANTANA (PARIS), Delphine KEROB (PARIS), Jean-Luc
MESSICA (PARIS), Max BUDOWSKI (PARIS), Michel NOUGAIREDE (PARIS)
Résumé : Un outil logiciel du DMG Paris Diderot permet à tous les enseignants généralistes français de créer, d'exploiter
Virtual Reconstruction of Barracks at Birkenau
This video is roughly 7 min in length. Viewers get an intimate look at the scale of barracks in Birkenau, Auschwitz. Film is black and white.
Engineering
Engineering is about designing processes and making products to solve real-world problems. Studying Engineering at university enables you to develop your knowledge, skills, imagination and experience to the highest levels in readiness for your future career.
The Cambridge course is unique. It isn't a 'general' course but allows you to keep your options open while equipping you with all the analytical, design and computing skills that underpin modern engineering practice..
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Formation médicale 2011 - Microscopie numérique : nouvel outil pédagogique.
Titre : Formation médicale 2011 - Microscopie numérique : nouvel outil pédagogique pour la lecture de lames virtuelles en enseignement de la santé
Auteurs : Jean-Louis MEGNIEN (Paris) ; Benoit TERRIS (Paris) ; Frédéric RIVALLAND (Paris) ; Patrick BERCHE (Paris)
Résumé : Introduction
L’enseignement de l’Anatomie-pathologie, de l’Histologie, de l’Hématologie et de l’Odontologie au sein des UFR de Santé repose sur des cours magistraux, des enseignements di
How the human genome project reveals our evolutionary past - Stephen Dorus
Dr Steve Dorus from the Department of Biology & Biochemistry reveals how cataloguing the DNA blueprint of humans is revealing the evolution of human traits.
Chapter 19 - The Jungle by Upton Sinclair
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Chapter 19. Classic Literature VideoBook with synchronized text, interactive transcript, and closed captions in multiple languages. Audio courtesy of Librivox. Read by Tom Weiss.
Perfect Tense Puzzle
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